A propos d'India Rose
Il problema
L’autisme est un trouble du développement qui modifie l’organisation des neurones du cerveau. Questo disturbo è caratterizzato da molti segni, con disturbi del linguaggio, iperattività o ipoattività, la violenza contro gli altri o se stessi (automutilation), ansia o frustrazione latente. Beh, questo 10 a 40% des cas d’autisme soient dus à des conditions génétiques, le cause sono ancora sconosciute per la maggior parte delle persone con. Per molti autistici, comunicazione è difficile e, in alcuni casi, réduite à presque rien.
L'idea
Tutto è iniziato con un incontro. L'incontro tra una famiglia con bambini autistici (e molteplici esigenze) e tecnologia. Da una parte, bambini con problemi di comunicazione, e in secondo luogo, des informations de plus en plus innovantes et les technologies de communication. Quando questi due mondi si incontrano, La tecnologia scompare in favore della divulgazione del bambino.
Il contesto
Il progetto è stato sviluppato con l'aiuto delle famiglie coinvolte nel caso, e che ha fatto l'applicazione della propria, contribuire alla fase di progettazione (in particolare per quanto riguarda l'interfaccia utente grafica, personalizzazione, condivisione e connettività aspetti). Rose India è il ponte tra i loro bisogni e la tecnologia. Une cause majeure pour les enfants … et pour leurs parents.
La soluzione
L'avvento di informatica, in particolare la tecnologia touch-screen, fournit de nouveaux moyens pour rendre la communication plus accessible aux enfants et à réduire le fardeau des parents. Con un sistema basato sulle immagini, il bambino può interagire con l'ambiente e può essere compreso da tutti. Egli diventa un giocatore attivo, e comincia a crescere, di strutturare e costruire. L’enfant exprime ses besoins en utilisant des images classées par catégories: oggetti, azioni, persone, eccetera. La sélection est faite en utilisant une interface tactile intuitive, che è completamente personalizzabile alla disabilità dei bambini. Un sintetizzatore vocale risponde ai gesti del bambino: l’association des graphismes et des sons lui permet de faire le rapprochement entre le mot et l’image, sviluppare ulteriormente le loro abilità orali. Serve anche a mettere in guardia gli adulti, la cui attenzione è necessaria in questa fase.

